Prática esportiva ganha espaço nos currículos com ampliação da jornada e oferta de modalidades, estimulando desenvolvimento motor, cognitivo e social na educação física integral.
A ex-atleta olímpica e recordista sul-americana de arremesso de peso, Elisangela Adriano, destaca a importância do esporte em sua formação pessoal. Segundo ela, a escola foi fundamental para o seu desenvolvimento e o esporte foi o caminho que a ajudou a se encaixar nesse ambiente.
Para Elisangela, a prática de atividades físicas foi essencial para o seu crescimento pessoal e profissional. Ela acredita que os exercícios físicos e as práticas esportivas são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades importantes, como disciplina e perseverança. Além disso, ela enfatiza que o esporte é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento de jovens, ajudando-os a se tornarem pessoas mais confiantes e determinadas. Acredite em si mesmo e você pode conquistar qualquer coisa.
O Esporte como Ferramenta de Inclusão e Educação
A escola é um local fundamental para o desenvolvimento do Esporte e da educação física, especialmente em cidades que carecem de equipamentos públicos para prática de exercícios físicos. Nesse contexto, a escola assume um papel protagonista na formação esportiva e cidadã, oferecendo uma ferramenta de inclusão e educação corporal. Diferentemente de clubes e centros esportivos, que se concentram na seleção e formação de atletas de ponta, as instituições de ensino utilizam a prática esportiva como uma forma de promover a educação integral.
A pesquisadora Maria Alice Zimmermann, dos Grupos de Estudos Olímpicos da Universidade de São Paulo (USP), afirma que ‘a escola ainda é uma porta de entrada para a prática esportiva e o principal local de acesso a diferentes modalidades, inclusive influenciando na escolha do Esporte que pretende seguir e na construção social dos alunos’. Além disso, muitos atletas olímpicos citam os professores e o ambiente de ensino como fundamentais para sua trajetória atlética.
O Papel do Esporte na Educação em Tempo Integral
Na educação em tempo integral (ETI), a atividade física ganha ainda mais espaço, uma vez que não se trata apenas da ampliação de tempo, mas também da articulação da educação com outras dimensões da vida dos estudantes, como a cultura, o meio ambiente, a ciência, a tecnologia e o Esporte. Práticas físicas e de lazer fazem parte do currículo, o qual prevê momentos específicos para que interesses, talentos e vocações sejam revelados. Além disso, são ofertadas modalidades esportivas que a educação física do ensino regular não consegue abarcar, por falta de tempo ou de infraestrutura.
A coordenadora-geral de Educação Integral e Tempo Integral do Ministério da Educação (MEC), Raquel Franzim, explica que ‘no modelo de educação tradicional, por conta do tempo disponível, os exercícios físicos desempenham um papel menor e apenas os aspectos mais cognitivos são enfocados’. Já a jornada de tempo integral, orientada pela educação integral, potencializa as dimensões humanas, como a física por meio do Esporte, contribuindo para o desenvolvimento da criatividade, do trabalho em grupo e da resolução de problemas.
A parceria entre o MEC e o Ministério do Esporte (Mesp) visa aprimorar a realização de atividades físicas e esportivas nas escolas, promovendo a inclusão e a educação integral. O Esporte é uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento humano, e a escola é o local ideal para sua prática e promoção.
Fonte: © MEC GOV.br
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