Terceira edição do CasaLibras promove cultura surda nas escolas. Videoconferência na quarta-feira (16) aborda educação básica, educação bilíngue, ensino fundamental, educação infantil e ensino médio.
A educação inclusiva é um dos principais objetivos do Ministério da Educação (MEC), que, por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), está apoiando a terceira edição do Campeonato Artístico-Literário para alunos surdos do CasaLibras, projeto da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Essa iniciativa visa promover a educação de qualidade para todos, independentemente das barreiras linguísticas ou culturais.
O Campeonato Artístico-Literário é uma oportunidade única para os alunos surdos do CasaLibras demonstrarem suas habilidades e talentos, e também para aprenderem com os outros participantes. A aprendizagem é um processo contínuo, e essa iniciativa visa estimular a criatividade e a expressão artística dos alunos, além de promover a formação de cidadãos críticos e reflexivos. Com o apoio do MEC, o CasaLibras pode continuar a oferecer uma educação de qualidade e inclusiva para seus alunos. A educação é o caminho para o futuro.
Um Campeonato para a Educação Básica de Surdos
O campeonato CasaLibras é um projeto voltado para estudantes surdos e professores da educação básica de todo o Brasil. Criado durante a pandemia de covid-19, o objetivo era levar conhecimentos sobre a situação de isolamento social para crianças e estudantes surdos. Com o tempo, o projeto cresceu e agora promove ações de boas práticas para a educação bilíngue de surdos, focando em estudantes surdos.
A Diretoria de Políticas de educação bilíngue de Surdos (Dipebs) da Secadi está divulgando as ações e intermediações junto às escolas de educação bilíngue de todo o país. Além disso, está ajudando com o repasse de recursos para a expansão do projeto, a fim de aumentar o número de participantes nas cinco categorias da educação básica: educação infantil, ensino fundamental (anos iniciais e finais), ensino médio e educação de jovens e adultos (EJA).
Artigos Relacionados
O Papel da Educação Bilíngue na Formação de Surdos
Para a diretora de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos, Patrícia Luiza Rezende, o projeto CasaLibras é fundamental para a educação de surdos, pois estimula o desenvolvimento artístico-cultural e motiva produções literárias na língua brasileira de sinais (Libras) por crianças surdas. Isso contribui para o enriquecimento do processo de ensino-aprendizagem dos estudantes público-alvo da modalidade em todos os níveis de ensino da educação básica, adequando-se à faixa etária dos estudantes.
A videoconferência para divulgação de informações sobre o terceiro campeonato artístico-literário será realizada no dia 16 de outubro, às 19h, e será transmitida pelo canal do MEC no YouTube e pelo canal do Projeto #CasaLibras da UFSCar. Além de divulgar o apoio do MEC no projeto, o evento busca destacar o papel dos professores na promoção da cultura surda nas escolas por meio do campeonato.
A Competição e as Inscrições
O foco da competição é a criação de materiais voltados para crianças surdas e para a formação de docentes bilíngues. Na atual edição, os alunos trabalharão em criações artísticas coletivas de uma releitura do quadro ‘Campo de Girassóis’, de Van Gogh, que contenha elementos culturais surdos. Terão que fazer, ainda, um vídeo com descrição-síntese sobre Van Gogh e Cacau Mourão, poeta surdo e pesquisador da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) que realizou uma releitura em Libras do quadro.
As inscrições para participar do campeonato estão abertas até 1º de novembro e devem ser feitas por um formulário on-line na página do evento. As dúvidas sobre o projeto podem ser enviadas para o e-mail.
Fonte: © MEC GOV.br
Comentários sobre este artigo